【專家點評】

如案例所言，三一集團(tuán)作為全球機(jī)械裝備制造業(yè)的企業(yè)，近年來受到宏觀經(jīng)濟(jì)和固定資產(chǎn)投資增速下滑的影響較大。為應(yīng)對工程機(jī)械行業(yè)持續(xù)低迷的態(tài)勢，集團(tuán)積極推動轉(zhuǎn)型升級，同時也在力推際化戰(zhàn)略，兩方面的發(fā)展都需要的人才作為支撐。雛鷹計劃作為集團(tuán)培養(yǎng)生力軍的項目，在以下方面可圈可點：　　

1、嚴(yán)格的入池篩選。按照自主報名、在線測評、綜合筆試、即興演講、高管面試、董辦審查的流程，對年齡、司齡、學(xué)歷、潛力、意愿做了全面考量；　　

2、完整的培養(yǎng)規(guī)劃，特別是集中培訓(xùn)與在崗實踐相結(jié)合。用管理理論與技能培訓(xùn)的形式提升能力，同時利用末位淘汰和違規(guī)淘汰不斷優(yōu)化雛鷹隊伍。　　

3、任命與持續(xù)發(fā)展。順利結(jié)業(yè)的學(xué)員，通過高層評估可以提拔到高的崗位。在這類的崗位上，由所在部門負(fù)責(zé)人任導(dǎo)師；同時結(jié)合不定期座談，定期回爐培訓(xùn)，將理論與實際工作結(jié)合，將大部分學(xué)員打造成了三一集團(tuán)發(fā)展的中堅力量。

優(yōu)化建議：　　

1、隨著時間的推移，不斷調(diào)整評估和培養(yǎng)方式，保持新鮮感和靈活性；特別是在公司重心的變化過程中，關(guān)注人才的差異性，例如際化人才、保險業(yè)人才和銀行業(yè)人才。　　

2、發(fā)展之后，人才的保留也是要完整思考的問題。未來可以完善人才評估體系，增加穩(wěn)定性指標(biāo)，請直接上級、斜線上級、各級上級進(jìn)行綜合校準(zhǔn)。

三一集團(tuán)作為全球機(jī)械裝備制造業(yè)的企業(yè)，近年來，為應(yīng)對受宏觀經(jīng)濟(jì)和固定資產(chǎn)投資增速下滑而引起的工程機(jī)械行業(yè)持續(xù)低迷的態(tài)勢，積極推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和嫁接家"一帶一路"戰(zhàn)略，將業(yè)務(wù)板塊拓展至新能源、金融、軍工、住宅工業(yè)化、物聯(lián)網(wǎng)、電商等多個領(lǐng)域，形成了"3+1"的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略，并充分發(fā)揮在海外建立的美、德、印度、巴西四大研發(fā)制造基地和覆蓋120多個家和地區(qū)的營銷網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，加快推進(jìn)際化進(jìn)程。目前，三一集團(tuán)成為家住宅產(chǎn)業(yè)化基地和工程機(jī)械行業(yè)首批入選家智能制造試點示范項目，由三一集團(tuán)籌建的久隆保險和三湘銀行分別成為裝備制造業(yè)的保險公司和中部民營銀行，三一集團(tuán)旗下的三一重工介入"無人裝備"領(lǐng)域。在傳統(tǒng)工程機(jī)械板塊保持行業(yè)的情況下，三一集團(tuán)的轉(zhuǎn)型升級也取得了重大突破。

是什么助推三一成就世界知名企業(yè)？

是什么幫助三一在行業(yè)低迷的態(tài)勢中獨領(lǐng)風(fēng)騷？

人才！不拘一格降人才！為了完成對轉(zhuǎn)型升級和全球化戰(zhàn)略的支持、滿足多元化的人才需求、培養(yǎng)未來的中高層管理人才，除了定向引進(jìn)外，三一集團(tuán)還建立了自己的人才培養(yǎng)體系，打造了三一的"黃埔軍校"。其中，為三一人津津樂道的雛鷹計劃就是針對年輕一代、為培養(yǎng)一批中經(jīng)營人才而定制的人才發(fā)展項目。

雛鷹計劃概覽

發(fā)布"招賢榜"，為年輕員工提供50個副總經(jīng)理、副總監(jiān)職位，在三一集團(tuán)范圍內(nèi)公開選拔符合基本要求的潛力員工，對其進(jìn)行專業(yè)評估，通過科學(xué)完善的培養(yǎng)體系與重點關(guān)注，孕育未來的經(jīng)營人才。（圖為報名基本要求）

■選拔形式

由員工自主報名，提交簡歷和自薦信，對凡是符合基本要求的報名者安排在線測評和筆試，綜合考察品行、基本素質(zhì)、邏輯思維能力等方面后，甄選有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工參加即興演講淘汰賽、三一集團(tuán)副總裁和人力資源總監(jiān)見面會，后交由三一集團(tuán)董事長辦公室進(jìn)行審查，并確定終的參訓(xùn)名單。一系列嚴(yán)格的甄選方式保證了結(jié)果的公平性，也達(dá)到了優(yōu)中選優(yōu)的目的。

■培養(yǎng)規(guī)劃

雛鷹學(xué)員培養(yǎng)分為集中培訓(xùn)和在崗實踐兩個階段。階段的主要內(nèi)容為軍訓(xùn)、文化知識學(xué)習(xí)和團(tuán)隊活動，目的是鍛煉意志品質(zhì)、夯實管理基礎(chǔ)知識、提升個人素養(yǎng)、打造團(tuán)隊精神、培養(yǎng)良好的工作和生活習(xí)慣。文化課程體系主要圍繞管理理論與技能、領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力進(jìn)行設(shè)計，并在課程中導(dǎo)入了與三一集團(tuán)轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)板塊密切相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、工業(yè)4.0與智能制造等內(nèi)容。

第二階段為在崗實踐。學(xué)員在新崗位上配備導(dǎo)師進(jìn)行輔導(dǎo)，三一集團(tuán)人力資源總部每月跟蹤管理，每季度組織學(xué)員參加一次集中培訓(xùn)。課程內(nèi)容根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行設(shè)計，并且組織高管座談會了解學(xué)員的工作學(xué)習(xí)動態(tài)?？茖W(xué)完善的培養(yǎng)措施為學(xué)員實現(xiàn)跨越式成長打下了堅實的基礎(chǔ)。（圖為學(xué)員培養(yǎng)計劃）

■篩選淘汰

雛鷹計劃的目的是優(yōu)中選優(yōu)、培養(yǎng)未來的中經(jīng)營人才，因此篩選淘汰成為常態(tài)。學(xué)員淘汰選拔分別在兩個培養(yǎng)階段執(zhí)行。集中培訓(xùn)階段分末位淘汰和違規(guī)淘汰。末位淘汰即每一次的文化理論綜合考試都會進(jìn)行考核排名，不及格的或排名后5%的淘汰。違規(guī)淘汰即在培訓(xùn)期間學(xué)員違反了日常培訓(xùn)考核細(xì)則和公司相關(guān)制度規(guī)定，比如累計兩次遲到將被淘汰。崗位實踐階段，學(xué)員會與所在部門簽訂績效合約，給予兩次調(diào)崗機(jī)會，若不能勝任崗位要求，則調(diào)整至低職務(wù)的崗位或回原崗位工作。

■晉升任命

經(jīng)歷了層層選拔并通過培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)的學(xué)員，會參加三一集團(tuán)董事長、總裁、人力資源總監(jiān)和其它高管組成的面試會議。公司根據(jù)每位學(xué)員的意愿和意向崗位，綜合考察知識、技能、素質(zhì)、經(jīng)驗與崗位職責(zé)，任命至合適崗位進(jìn)行在崗實踐。（圖為學(xué)員綜合評價表）

■跟蹤培養(yǎng)

雛鷹學(xué)員被任命至新崗位后，進(jìn)入日常跟蹤管理階段。

1、實行導(dǎo)師制：任職副總經(jīng)理、副總監(jiān)的學(xué)員由各事業(yè)部、職能總部的一把手任導(dǎo)師，任職其它崗位的學(xué)員由所在部門的負(fù)責(zé)人任導(dǎo)師。導(dǎo)師明確學(xué)員的崗位職責(zé)并定期輔導(dǎo)面談，面談情況寫入輔導(dǎo)記錄本，導(dǎo)師對輔導(dǎo)內(nèi)容簽字確認(rèn)，由三一集團(tuán)人力資源總部歸檔成一人一冊。

2、組織高管座談會：學(xué)員在崗實踐期間會不定期參加座談會，三一集團(tuán)董事長、總裁、人力資源總監(jiān)、各部門的一把手參加座談，與學(xué)員交流崗位工作、讀書學(xué)習(xí)、問題與建議等情況。

3、短期集訓(xùn)：三一集團(tuán)人力資源總部結(jié)合學(xué)員需求定期組織短期培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)與崗位實踐相結(jié)合。（圖為學(xué)員輔導(dǎo)記錄本）

■階段成果

雛鷹計劃從三一集團(tuán)近三萬名員工中層層選拔和培訓(xùn)，終通過考核的學(xué)員全部獲得晉升，跨度大的連升四級。任命至新崗位后，他們在研發(fā)、制造、商務(wù)、營銷等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了效率提升、成本降低、銷售增長和大型項目突破等各項目標(biāo)。2015年度80%的學(xué)員績效被評價為"上"或"中上"，他們成為了三一集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一股中堅力量。

■實踐啟示

雛鷹計劃實踐給予我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的啟示有三點：

1、高管重視，特別是企業(yè)的一把手親自主導(dǎo)和參與人才選拔與培養(yǎng)過程，各層級高管或參與選拔，或親自授課，或擔(dān)任導(dǎo)師。

2、賦予實職，任命新崗位的雛鷹學(xué)員有詳細(xì)的崗位職責(zé)、工作匯報對象、績效合約目標(biāo)和淘汰機(jī)制。

3、雛鷹品牌在公司內(nèi)部成為"不拘一格降人才"的代名詞，深得各級干部、員工認(rèn)同。

全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境雖不景氣，但并非一潭死水，各行各業(yè)都在尋求創(chuàng)新和突破，而創(chuàng)新和突破需要的就是人才，立足于公司需求的人才培養(yǎng)是獲取企業(yè)人才有效的途徑之一。三一集團(tuán)董事長梁穩(wěn)根先生曾指出："培訓(xùn)的投入產(chǎn)出比是高的，只有員工先了，企業(yè)才會。"雛鷹計劃是三一集團(tuán)著眼于現(xiàn)在和未來發(fā)展的核心人才培養(yǎng)項目，是一次"不按常規(guī)"出牌的人才培養(yǎng)創(chuàng)新和探索，雛鷹學(xué)員未來的發(fā)展值得期待。