領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)工具都有什么?
2021-12-02
在企業(yè)招聘過(guò)程中,會(huì)涉及到多個(gè)職位,每一個(gè)職位側(cè)重于考察的能力也略有不同,有的職位更在意求職者身上的技術(shù)實(shí)力,而有的職位則是看重求職者的領(lǐng)導(dǎo)力。那么當(dāng)需要測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候,都有哪些方法可用?
領(lǐng)導(dǎo)力之工具篇:
360度評(píng)估反饋
360度評(píng)估與反饋是當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中最常用的評(píng)價(jià)方法之一,是一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。評(píng)估結(jié)果能最大化地反映出干部當(dāng)前的素質(zhì)水平和組織要求之間的匹配程度。
被評(píng)價(jià)人:上級(jí)、自我、同事、客戶(hù)、下級(jí)
360度評(píng)估的3個(gè)目的
較全面地了解個(gè)人的工作情況,為制定改善計(jì)劃、個(gè)人未來(lái)生涯及能力發(fā)展提供參考
通過(guò)他人評(píng)估結(jié)果與自評(píng)結(jié)果的比較,看到差異,分析差異原因
有助于團(tuán)隊(duì)的溝通與互動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率,促進(jìn)組織的變革與發(fā)展
360度評(píng)估反饋
問(wèn)卷中所有問(wèn)題的設(shè)計(jì)都基于素質(zhì)模型中對(duì)素質(zhì)的定義,并需遵循以下原則:
應(yīng)用"陳述句式”。
以第三人稱(chēng)描述,不出現(xiàn)人稱(chēng)代詞,每個(gè)問(wèn)題只描述或表達(dá)行為的一個(gè)方面,避免兩個(gè)行為點(diǎn)出現(xiàn)在,所有問(wèn)題都是“正向”描述。
建立評(píng)價(jià)中心
評(píng)價(jià)中心是目前公認(rèn)的最準(zhǔn)確的領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)方法,其特點(diǎn)是以工作模擬技術(shù)為核心,整合多種測(cè)評(píng)工具進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)中心具有很長(zhǎng)的歷史。
評(píng)價(jià)中心的特點(diǎn)可以總結(jié)為四高”和“四多”
四高
效度高(準(zhǔn))
成本高(相對(duì)較貴)
高沖擊力(深刻)
高回報(bào)(值)
四低
同時(shí)測(cè)評(píng)多人
同時(shí)出動(dòng)多名測(cè)評(píng)師.
同時(shí)測(cè)評(píng)多個(gè)指標(biāo)??
同時(shí)使用多種測(cè)評(píng)技術(shù)?
評(píng)價(jià)中心的2個(gè)目的
為領(lǐng)導(dǎo)者提供更具針對(duì)性的發(fā)展性活動(dòng)。能夠提供更具有針對(duì)性的優(yōu)劣勢(shì)反饋,有助于領(lǐng)導(dǎo)者改善行為模式。
幫助組織更準(zhǔn)確有效地選擇人。以領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型為焦點(diǎn),反映公司未來(lái)戰(zhàn)略的需要,確保甄選到公司所需的人才。
評(píng)價(jià)中心的工具
角色扮演
模擬工作會(huì)議
文件筐
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)
指標(biāo)-工具矩陣
撰寫(xiě)公司背景材料
設(shè)計(jì)模擬情境
設(shè)計(jì)打分表
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)整合流程
設(shè)計(jì)報(bào)告模板和反饋結(jié)構(gòu)
撰寫(xiě)測(cè)評(píng)參加人指導(dǎo)手冊(cè)
設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)中心時(shí)間表
測(cè)驗(yàn)的實(shí)施和修訂
項(xiàng)目組共同回顧設(shè)計(jì)理念
材料打印和裝訂
測(cè)評(píng)師內(nèi)部演習(xí)
測(cè)評(píng)師和現(xiàn)察者培訓(xùn)
評(píng)價(jià)中心的操作流程:
1.資格審核2.簡(jiǎn)歷篩選 3.心理測(cè)評(píng)4. 專(zhuān)業(yè)筆試5.評(píng)價(jià)中心6.專(zhuān)家組面試7.背景調(diào)查8.領(lǐng)導(dǎo)談話(huà)9.錄用審批10.體檢11.結(jié)果公布
述職與人才盤(pán)點(diǎn)
述職評(píng)估是干部績(jī)效管理的一個(gè)重要手段,強(qiáng)調(diào)管理者的自我管理和自我反省,管理者需要結(jié)合自己的表現(xiàn)對(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)和素質(zhì)表現(xiàn)做出綜合評(píng)價(jià)。
述職與人才盤(pán)點(diǎn)
述職評(píng)估
工作職責(zé)和價(jià)值理解工作業(yè)績(jī)回顧
工作缺點(diǎn)或失誤及原因分析
下一年度工作改進(jìn)設(shè)想
對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)力模型,以行為實(shí)例的方式闡述自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
下一 步自我發(fā)展計(jì)劃自我綜合評(píng)定
述職與人才盤(pán)點(diǎn):述職者的自我呈現(xiàn)、收集數(shù)據(jù)、人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議
2021-12-02
在企業(yè)招聘過(guò)程中,會(huì)涉及到多個(gè)職位,每一個(gè)職位側(cè)重于考察的能力也略有不同,有的職位更在意求職者身上的技術(shù)實(shí)力,而有的職位則是看重求職者的領(lǐng)導(dǎo)力。那么當(dāng)需要測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候,都有哪些方法可用?
領(lǐng)導(dǎo)力之工具篇:
360度評(píng)估反饋
360度評(píng)估與反饋是當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中最常用的評(píng)價(jià)方法之一,是一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。評(píng)估結(jié)果能最大化地反映出干部當(dāng)前的素質(zhì)水平和組織要求之間的匹配程度。
被評(píng)價(jià)人:上級(jí)、自我、同事、客戶(hù)、下級(jí)
360度評(píng)估的3個(gè)目的
較全面地了解個(gè)人的工作情況,為制定改善計(jì)劃、個(gè)人未來(lái)生涯及能力發(fā)展提供參考
通過(guò)他人評(píng)估結(jié)果與自評(píng)結(jié)果的比較,看到差異,分析差異原因
有助于團(tuán)隊(duì)的溝通與互動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率,促進(jìn)組織的變革與發(fā)展
360度評(píng)估反饋
問(wèn)卷中所有問(wèn)題的設(shè)計(jì)都基于素質(zhì)模型中對(duì)素質(zhì)的定義,并需遵循以下原則:
應(yīng)用"陳述句式”。
以第三人稱(chēng)描述,不出現(xiàn)人稱(chēng)代詞,每個(gè)問(wèn)題只描述或表達(dá)行為的一個(gè)方面,避免兩個(gè)行為點(diǎn)出現(xiàn)在,所有問(wèn)題都是“正向”描述。
建立評(píng)價(jià)中心
評(píng)價(jià)中心是目前公認(rèn)的最準(zhǔn)確的領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)方法,其特點(diǎn)是以工作模擬技術(shù)為核心,整合多種測(cè)評(píng)工具進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)中心具有很長(zhǎng)的歷史。
評(píng)價(jià)中心的特點(diǎn)可以總結(jié)為四高”和“四多”
四高
效度高(準(zhǔn))
成本高(相對(duì)較貴)
高沖擊力(深刻)
高回報(bào)(值)
四低
同時(shí)測(cè)評(píng)多人
同時(shí)出動(dòng)多名測(cè)評(píng)師.
同時(shí)測(cè)評(píng)多個(gè)指標(biāo)??
同時(shí)使用多種測(cè)評(píng)技術(shù)?
評(píng)價(jià)中心的2個(gè)目的
為領(lǐng)導(dǎo)者提供更具針對(duì)性的發(fā)展性活動(dòng)。能夠提供更具有針對(duì)性的優(yōu)劣勢(shì)反饋,有助于領(lǐng)導(dǎo)者改善行為模式。
幫助組織更準(zhǔn)確有效地選擇人。以領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型為焦點(diǎn),反映公司未來(lái)戰(zhàn)略的需要,確保甄選到公司所需的人才。
評(píng)價(jià)中心的工具
角色扮演
模擬工作會(huì)議
文件筐
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)
指標(biāo)-工具矩陣
撰寫(xiě)公司背景材料
設(shè)計(jì)模擬情境
設(shè)計(jì)打分表
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)整合流程
設(shè)計(jì)報(bào)告模板和反饋結(jié)構(gòu)
撰寫(xiě)測(cè)評(píng)參加人指導(dǎo)手冊(cè)
設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)中心時(shí)間表
測(cè)驗(yàn)的實(shí)施和修訂
項(xiàng)目組共同回顧設(shè)計(jì)理念
材料打印和裝訂
測(cè)評(píng)師內(nèi)部演習(xí)
測(cè)評(píng)師和現(xiàn)察者培訓(xùn)
評(píng)價(jià)中心的操作流程:
1.資格審核2.簡(jiǎn)歷篩選 3.心理測(cè)評(píng)4. 專(zhuān)業(yè)筆試5.評(píng)價(jià)中心6.專(zhuān)家組面試7.背景調(diào)查8.領(lǐng)導(dǎo)談話(huà)9.錄用審批10.體檢11.結(jié)果公布
述職與人才盤(pán)點(diǎn)
述職評(píng)估是干部績(jī)效管理的一個(gè)重要手段,強(qiáng)調(diào)管理者的自我管理和自我反省,管理者需要結(jié)合自己的表現(xiàn)對(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)和素質(zhì)表現(xiàn)做出綜合評(píng)價(jià)。
述職與人才盤(pán)點(diǎn)
述職評(píng)估
工作職責(zé)和價(jià)值理解工作業(yè)績(jī)回顧
工作缺點(diǎn)或失誤及原因分析
下一年度工作改進(jìn)設(shè)想
對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)力模型,以行為實(shí)例的方式闡述自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
下一 步自我發(fā)展計(jì)劃自我綜合評(píng)定
述職與人才盤(pán)點(diǎn):述職者的自我呈現(xiàn)、收集數(shù)據(jù)、人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議
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