勝任力模型六個(gè)維度
2025-09-23
在企業(yè)的人才管理體系中,勝任力模型扮演著至關(guān)重要的角色。它能夠幫助企業(yè)精準(zhǔn)識(shí)別、評(píng)估和發(fā)展人才,確保企業(yè)的人才資源與戰(zhàn)略目標(biāo)相匹配。其中,勝任力模型的六個(gè)維度更是為企業(yè)全面了解員工能力提供了清晰的框架。下面將詳細(xì)介紹勝任力模型的六個(gè)維度及其在企業(yè)人才管理中的應(yīng)用。
一、戰(zhàn)略力
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戰(zhàn)略力是勝任力模型中極為關(guān)鍵的一個(gè)維度。在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過程中,具備戰(zhàn)略眼光的人才能夠準(zhǔn)確把握市場(chǎng)趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài),為企業(yè)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。他們能夠站在宏觀的角度思考問題,將企業(yè)的短期目標(biāo)與長(zhǎng)期戰(zhàn)略相結(jié)合。例如,在青山工業(yè)的 “TS1612” 領(lǐng)導(dǎo)力模型中,戰(zhàn)略力作為 “方向盤”,起著謀定而動(dòng)、做正確的事的重要作用。擁有戰(zhàn)略力的中層干部能夠敏銳地洞察市場(chǎng)變化,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型提供方向指引,確保企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位。
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戰(zhàn)略力的培養(yǎng)需要員工不斷學(xué)習(xí)和研究行業(yè)趨勢(shì),關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化。企業(yè)可以通過組織戰(zhàn)略研討會(huì)、提供行業(yè)研究報(bào)告等方式,幫助員工提升戰(zhàn)略思維能力。同時(shí),給予員工參與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉戰(zhàn)略決策能力。
二、經(jīng)營(yíng)力
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經(jīng)營(yíng)力也是勝任力模型中不可或缺的維度。經(jīng)營(yíng)力涵蓋了多個(gè)方面,如客戶導(dǎo)向、經(jīng)營(yíng)意識(shí)和專業(yè)引領(lǐng)等。在青山工業(yè)的案例中,中層干部和室主任在經(jīng)營(yíng)力方面既有共性又有差異。兩個(gè)人群都需要具備客戶導(dǎo)向,以滿足客戶需求為出發(fā)點(diǎn)開展工作。而中層干部作為經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型的動(dòng)力組,需要具備經(jīng)營(yíng)意識(shí),能夠從企業(yè)整體的經(jīng)營(yíng)角度出發(fā),制定合理的經(jīng)營(yíng)策略。室主任作為經(jīng)營(yíng)承接的傳導(dǎo)組,則要做到專業(yè)引領(lǐng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在專業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)。
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培養(yǎng)員工的經(jīng)營(yíng)力,企業(yè)可以加強(qiáng)員工的市場(chǎng)意識(shí)和客戶服務(wù)培訓(xùn),讓員工深入了解市場(chǎng)需求和客戶痛點(diǎn)。同時(shí),鼓勵(lì)員工參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),如成本控制、市場(chǎng)拓展等,提升他們的經(jīng)營(yíng)能力。
三、創(chuàng)新力
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在當(dāng)今快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中,創(chuàng)新力是企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一。創(chuàng)新力能夠促使企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品、新服務(wù),滿足客戶日益多樣化的需求。在勝任力模型中,創(chuàng)新力作為 “加速器”,能夠幫助企業(yè)提質(zhì)增效,正確地做事。具備創(chuàng)新力的員工敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛,勇于嘗試新的方法和技術(shù)。他們能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來新的思路和活力,推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
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企業(yè)可以通過建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制、開展創(chuàng)新培訓(xùn)和組織創(chuàng)新活動(dòng)等方式,激發(fā)員工的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造力。例如,設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)有創(chuàng)新成果的員工給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì);舉辦創(chuàng)新工作坊,讓員工分享創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和想法。
四、學(xué)習(xí)力
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學(xué)習(xí)力是員工不斷提升自身能力的重要保障。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新?lián)Q代的速度越來越快,員工需要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,才能跟上時(shí)代的步伐。在勝任力模型中,學(xué)習(xí)力同樣作為 “加速器”,有助于員工不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。具備學(xué)習(xí)力的員工能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。
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企業(yè)可以為員工提供豐富的學(xué)習(xí)資源,如線上課程、培訓(xùn)講座、企業(yè)參訪等,鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)。同時(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)員工之間相互學(xué)習(xí)、相互交流,形成學(xué)習(xí)型組織。
五、團(tuán)隊(duì)力
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團(tuán)隊(duì)力是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要支撐。在企業(yè)的各項(xiàng)工作中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。具備團(tuán)隊(duì)力的員工能夠與團(tuán)隊(duì)成員密切配合,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在勝任力模型中,團(tuán)隊(duì)力作為 “驅(qū)動(dòng)力”,能夠凝聚共識(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)力包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等多個(gè)方面。
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企業(yè)可以通過組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、開展團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)等方式,提升員工的團(tuán)隊(duì)力。同時(shí),建立合理的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同努力,為團(tuán)隊(duì)和企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
六、執(zhí)行力
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執(zhí)行力是將企業(yè)戰(zhàn)略和計(jì)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果的關(guān)鍵。具備執(zhí)行力的員工能夠高效地完成工作任務(wù),確保企業(yè)的各項(xiàng)決策能夠得到有效落實(shí)。在勝任力模型中,執(zhí)行力作為 “驅(qū)動(dòng)力”,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破成長(zhǎng)。執(zhí)行力包括任務(wù)執(zhí)行能力、時(shí)間管理能力、問題解決能力等多個(gè)方面。
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企業(yè)可以通過明確工作目標(biāo)和職責(zé)、建立有效的績(jī)效考核機(jī)制等方式,提升員工的執(zhí)行力。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)員工的工作指導(dǎo)和監(jiān)督,及時(shí)解決員工在工作中遇到的問題,確保工作任務(wù)的順利完成。
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勝任力模型的六個(gè)維度相互關(guān)聯(lián)、相互影響,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的人才能力評(píng)估體系。企業(yè)在人才管理過程中,可以根據(jù)這六個(gè)維度對(duì)員工進(jìn)行全面的評(píng)估和發(fā)展。北森等專業(yè)機(jī)構(gòu)在勝任力模型建設(shè)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的工具,能夠?yàn)槠髽I(yè)提供科學(xué)、有效的勝任力評(píng)估解決方案。通過運(yùn)用勝任力模型的六個(gè)維度,企業(yè)能夠精準(zhǔn)識(shí)別和培養(yǎng)具有潛力的人才,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2025-09-23
在企業(yè)的人才管理體系中,勝任力模型扮演著至關(guān)重要的角色。它能夠幫助企業(yè)精準(zhǔn)識(shí)別、評(píng)估和發(fā)展人才,確保企業(yè)的人才資源與戰(zhàn)略目標(biāo)相匹配。其中,勝任力模型的六個(gè)維度更是為企業(yè)全面了解員工能力提供了清晰的框架。下面將詳細(xì)介紹勝任力模型的六個(gè)維度及其在企業(yè)人才管理中的應(yīng)用。
一、戰(zhàn)略力
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戰(zhàn)略力是勝任力模型中極為關(guān)鍵的一個(gè)維度。在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過程中,具備戰(zhàn)略眼光的人才能夠準(zhǔn)確把握市場(chǎng)趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài),為企業(yè)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。他們能夠站在宏觀的角度思考問題,將企業(yè)的短期目標(biāo)與長(zhǎng)期戰(zhàn)略相結(jié)合。例如,在青山工業(yè)的 “TS1612” 領(lǐng)導(dǎo)力模型中,戰(zhàn)略力作為 “方向盤”,起著謀定而動(dòng)、做正確的事的重要作用。擁有戰(zhàn)略力的中層干部能夠敏銳地洞察市場(chǎng)變化,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型提供方向指引,確保企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位。
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戰(zhàn)略力的培養(yǎng)需要員工不斷學(xué)習(xí)和研究行業(yè)趨勢(shì),關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化。企業(yè)可以通過組織戰(zhàn)略研討會(huì)、提供行業(yè)研究報(bào)告等方式,幫助員工提升戰(zhàn)略思維能力。同時(shí),給予員工參與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉戰(zhàn)略決策能力。
二、經(jīng)營(yíng)力
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經(jīng)營(yíng)力也是勝任力模型中不可或缺的維度。經(jīng)營(yíng)力涵蓋了多個(gè)方面,如客戶導(dǎo)向、經(jīng)營(yíng)意識(shí)和專業(yè)引領(lǐng)等。在青山工業(yè)的案例中,中層干部和室主任在經(jīng)營(yíng)力方面既有共性又有差異。兩個(gè)人群都需要具備客戶導(dǎo)向,以滿足客戶需求為出發(fā)點(diǎn)開展工作。而中層干部作為經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型的動(dòng)力組,需要具備經(jīng)營(yíng)意識(shí),能夠從企業(yè)整體的經(jīng)營(yíng)角度出發(fā),制定合理的經(jīng)營(yíng)策略。室主任作為經(jīng)營(yíng)承接的傳導(dǎo)組,則要做到專業(yè)引領(lǐng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在專業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)。
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培養(yǎng)員工的經(jīng)營(yíng)力,企業(yè)可以加強(qiáng)員工的市場(chǎng)意識(shí)和客戶服務(wù)培訓(xùn),讓員工深入了解市場(chǎng)需求和客戶痛點(diǎn)。同時(shí),鼓勵(lì)員工參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),如成本控制、市場(chǎng)拓展等,提升他們的經(jīng)營(yíng)能力。
三、創(chuàng)新力
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在當(dāng)今快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中,創(chuàng)新力是企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一。創(chuàng)新力能夠促使企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品、新服務(wù),滿足客戶日益多樣化的需求。在勝任力模型中,創(chuàng)新力作為 “加速器”,能夠幫助企業(yè)提質(zhì)增效,正確地做事。具備創(chuàng)新力的員工敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛,勇于嘗試新的方法和技術(shù)。他們能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來新的思路和活力,推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
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企業(yè)可以通過建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制、開展創(chuàng)新培訓(xùn)和組織創(chuàng)新活動(dòng)等方式,激發(fā)員工的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造力。例如,設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)有創(chuàng)新成果的員工給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì);舉辦創(chuàng)新工作坊,讓員工分享創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和想法。
四、學(xué)習(xí)力
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學(xué)習(xí)力是員工不斷提升自身能力的重要保障。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新?lián)Q代的速度越來越快,員工需要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,才能跟上時(shí)代的步伐。在勝任力模型中,學(xué)習(xí)力同樣作為 “加速器”,有助于員工不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。具備學(xué)習(xí)力的員工能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。
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企業(yè)可以為員工提供豐富的學(xué)習(xí)資源,如線上課程、培訓(xùn)講座、企業(yè)參訪等,鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)。同時(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)員工之間相互學(xué)習(xí)、相互交流,形成學(xué)習(xí)型組織。
五、團(tuán)隊(duì)力
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團(tuán)隊(duì)力是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要支撐。在企業(yè)的各項(xiàng)工作中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。具備團(tuán)隊(duì)力的員工能夠與團(tuán)隊(duì)成員密切配合,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在勝任力模型中,團(tuán)隊(duì)力作為 “驅(qū)動(dòng)力”,能夠凝聚共識(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)力包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等多個(gè)方面。
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企業(yè)可以通過組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、開展團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)等方式,提升員工的團(tuán)隊(duì)力。同時(shí),建立合理的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同努力,為團(tuán)隊(duì)和企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
六、執(zhí)行力
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執(zhí)行力是將企業(yè)戰(zhàn)略和計(jì)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果的關(guān)鍵。具備執(zhí)行力的員工能夠高效地完成工作任務(wù),確保企業(yè)的各項(xiàng)決策能夠得到有效落實(shí)。在勝任力模型中,執(zhí)行力作為 “驅(qū)動(dòng)力”,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破成長(zhǎng)。執(zhí)行力包括任務(wù)執(zhí)行能力、時(shí)間管理能力、問題解決能力等多個(gè)方面。
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企業(yè)可以通過明確工作目標(biāo)和職責(zé)、建立有效的績(jī)效考核機(jī)制等方式,提升員工的執(zhí)行力。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)員工的工作指導(dǎo)和監(jiān)督,及時(shí)解決員工在工作中遇到的問題,確保工作任務(wù)的順利完成。
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勝任力模型的六個(gè)維度相互關(guān)聯(lián)、相互影響,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的人才能力評(píng)估體系。企業(yè)在人才管理過程中,可以根據(jù)這六個(gè)維度對(duì)員工進(jìn)行全面的評(píng)估和發(fā)展。北森等專業(yè)機(jī)構(gòu)在勝任力模型建設(shè)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的工具,能夠?yàn)槠髽I(yè)提供科學(xué)、有效的勝任力評(píng)估解決方案。通過運(yùn)用勝任力模型的六個(gè)維度,企業(yè)能夠精準(zhǔn)識(shí)別和培養(yǎng)具有潛力的人才,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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